少儿机器人编程的几大误区，你中了吗？

  　　为了让孩子能够更自信地面对未来，很多家长都选择送孩子去学习机器人编程。但其实，绝大部分家长对于机器人编程在认识上是存在误区的。博雅公学少儿编程加盟课程的老师进行了总结，快来看看，你中了吗？
 
　　误区一：机器人编程就是简单的积木搭建
 
　　很多家长认为机器人编程，就是给孩子一堆积木进行搭建，其实这种认知也为机器人编程课程的推广带来了一定的阻力。但其实，积木搭建只是机器人编程的启蒙阶段课程，博雅公学思创空间机器人课程的老师介绍说，千万别小瞧这看似简单的积木搭建，它对孩子的影响会非常大：孩子们自己动手组装机械装置，会慢慢学会知道汽车、自行车、塔吊等的工作原理，然后开始自己动手改造和创新。
 
　　机器人编程教育其实是一个涵盖电子，技术，工程，数学，物理各方面学科知识的综合性课程，初级课程会启蒙孩子的科技素养与思考能力，对于孩子今后的编程思维能力打下良好的基础。
 
　　误区二 ：认为小孩没必要学习机器人编程
 
　　很多家长觉得，学习编程应该高中甚至是大学才有必要学，毕竟枯燥的代码对于孩子来说是个不小的挑战！
 
　　但其实很多世界知名教育***给出的建议都是，孩子尽早接触少儿机器人编程教育是非常有益的，因为这是符合未来时代需求的知识。而且机器人编程可不是写代码要孩子成为程序员，而是让孩子提前学习科学的实验方法和思维方法，为未来做好准备。
 
　　误区三：学习机器人编程是进入名校的敲门砖
 
　　很多家长抱着让孩子参加比赛拿大奖获得名校青睐的目的让孩子去学习机器人编程，其实这样的功利性想法是要不得的。博雅公学思创空间机器人课程的老师表示，机器人编程教育是潜移默化的，它会对孩子未来的成长产生重要影响，拿奖不应该是目的，而应该只是一种鼓励形式，更多的是让孩子爱上机器人课程，主动去学会思考和解决问题，提升编程思维能力。
 
　　以上这些误区都会对孩子学习机器人教育课程造成恶劣影响。博雅公学少儿编程加盟课程提醒各位家长，让孩子从小接触到多元化知识，形成综合性逻辑思维。全方面提升孩子的能力，这才是孩子未来***大的保障。